In materia di inclusione scolastica, l’assegnazione delle ore di sostegno all’alunno con disabilità deve avvenire in rigorosa conformità alle risultanze del Pei e alla proposta del Glo, costitu...
In materia di inclusione scolastica, l’assegnazione delle ore di sostegno all’alunno con disabilità deve avvenire in rigorosa conformità alle risultanze del pei e alla proposta del glo, costituendo diritto fondamentale non finanziariamente condizionato quello all’insegnante di sostegno nella misura adeguata alle esigenze individuali. è illegittima l’attribuzione di un monte ore inf...





